Pedagooogia 3000 fácil

13 pasos sencillos para ser madre, padre y profesor en el tercer milenio…

Paso 10 - Herramientas bio-inteligentes

Poseo herramientas bio-inteligentes para un buen desarrollo integral.

Las herramientas bio-inteligentes son prácticas pedagógico-terapéuticas de desarrollo integral, alternativas y complementarias; son naturales, flexibles, incluyentes e involucran al mismo alumno, alumna o paciente. Se pueden utilizar tanto en la educación, en la escuela y en el hogar, como en la salud. Funcionan por sí solas, requieren de poco material y son accesibles para todos y todas. Son universales y aplicables en cualquier país del mundo.

Estas técnicas consideran al hombre como un ser holístico que es unión, integración y constante interrelación de su cuerpo físico, mental, emocional y espiritual. Las herramientas bio-inteligentes trabajan a la vez en varios niveles sutiles y profundos. Desbloquean los nudos energéticos, nos conectan con nuestra sabiduría interior y ayudan a descubrirnos como seres integrales, con inmensos potenciales y cualidades. Son técnicas que nos interesan, especialmente para el campo pedagógico del tercer milenio, porque:

1. Estimulan las inteligencias múltiples.
2. Conectan y armonizan los dos hemisferios cerebrales.
3. Desarrollan la inteligencia emocional.
4. Desbloquean los canales energéticos físicos y sutiles.
5. Abren y activan los centros energéticos del cuerpo humano.
6. Armonizan y equilibran los campos electromagnéticos.
7. Conectan a las fuerzas telúrico-cósmicas y otras fuentes de energía y de conocimiento.
8. Re-activan la memoria celular y los códigos genéticos latentes.
9. Se basan en procesos de autoenseñanza y autosanación.

Para el sistema educativo, se pueden utilizar las siguientes herramientas bio-inteligentes:

1. Música-enseñanza, cantos, escucha consciente de música (sonidosofía), orquestas, coros.
2. Baile, rondas, danzas tradicionales, danzas circulares, expresión corporal. Bio-movimiento, bio-danza.corporal.
3. Mandalas.
4. Arte-enseñanza.
5. Cerámica.
6. Símbolos, códigos y dibujos ancestrales.
7. El bio-cuento, los mitos, las leyendas.
8. Técnicas de armonización para niños, niñas y jóvenes. Relajación, respiración. Visualizaciones.
9. Técnicas de enraizamiento o arraigo que proveen estabilidad. Son técnicas especificas para que los niños y niñas se estabilicen y adquieran contacto con la Tierra.
10. Ejercicios con los cinco sentidos exteriores.
11. Brain Gym o kinesiología educativa o gimnasia mental del Dr. Paul Dennison. Son ejercicios físicos sencillos que estimulan la utilización sincronizada de los dos hemisferios cerebrales, la verticalidad cerebral y la relajación, entre otros.
12. Cocinar, tejer, bordar, pintar.
13. Estar en contacto con la naturaleza, salidas al campo, al mar, a los ríos, a los bosques.
14. Deportes y artes marciales. Arqueo. Capoeira.
15. Mantener un jardín, tener plantas, huertos, viveros. Cuidar mascotas.
16. Risoterapia, abrazoterapia…

En el campo de la salud, son muy útiles para ajustarnos a la elevación energética del tercer milenio y para el equilibrio armónico del ser humano. Entre otras:

1. Todas las técnicas de masajes. Masajes para niños, niñas y bebés.
2. Shiatsu, digitopuntura, reflexología, reflexología holística.
3. Terapia Craneo-sacral.
4. Terapia Floral.
5. Aromaterapia.
6. Fitoterapia.
7. Gemoterapia.
8. Reiki.
9. LSE: Liberación Somato-emocional, proceso terapéutico que ayuda a liberar a la mente y al cuerpo de los efectos residuales de los traumas pasados asociados a reacciones negativas.
10. Movimientos oculares.

Sin embargo, la división entre la educación y la salud no está completamente diferenciada en el caso de las herramientas bio-inteligentes, ya que lo que funciona para la enseñanza, funciona también para la salud, y viceversa. Se trata de un desarrollo integral, donde la salud es enseñanza y la enseñanza es salud.