E-Revista #06 Serie 3. Marzo 2012

Centro Educativo Holístico Sol de Soles

 
Enviar e-mail
Ver web
Listo para Imprimir

Eventos 2012...


Geometría Sagrada, aplicada al despertar de la conciencia planetaria

Con: Arq. Oscar Senmache Ahumada

Consultá este taller en su sitio Web

 

 

Capacitaciones 2012 Noemi Paymal


Bruselas, Bélgica

Sábado 14 y Domingo 15 de abril, evento público WorldWise Children Congress, 9 congreso la educación holística es posible, con la Higher School for Family Education
Lunes 16 y martes 17 de abril, encuentro interno de emAne.
Info:
- Briony Vanden Bussche briony@tempelstralen.be (Por favor escribir en inglés)
- Stefan Armborst (Por favor escribir en inglés o en español).

Barcelona, España
Sábado 21 y domingo 22 de abril, Capacitación Integración Intensiva IV de Pedagooogia 3000, La Nueva Educación en sus diferentes niveles, elevando la Conciencia planetaria para una nueva sociedad
Info: "Adhyayana22 Educant-nos amb consciència", adhyayana22@gmail.com

Valencia, España
a confirmar
Miércoles 18 de abril, taller de 4 horas. La Educación Holística es posible, aquí y ahora, los pasos para lograrlo.
Info: Adhyayana22 Educant-nos amb consciència, adhyayana22@gmail.com
Stefan Armborst

Bucarest, Rumania
Lunes 24 a domingo 29 de abril del 2012
Training especial en inglés
Info: "Iunia Pasca" iuniapasca@gmail.com simona malescu" simovalro@yahoo.com

Traslasierra, Argentina
Domingo 15 a Viernes 20, Capacitación interna de emAne/P3000, para la Oficina internacional, los Puntos Focales y los Proyectos Internacionales. En el Centro Buda.
Info: Iván Gorsd, ivan.gorsd@gmail.com

Traslasierra, Argentina
Viernes 20 a Domingo 22, Capacitación-Integración Intensiva IV de Pedagooogia 3000, La Nueva Educación en sus diferentes niveles, elevando la Conciencia planetaria para una nueva sociedad
Info: ivan.gorsd@gmail.com   

Montevideo, Uruguay
Miércoles 25 de julio, taller de 4 horas. “La Educación Holística es posible, aquí y ahora”, los pasos para lograrlo.
Info: IN-cre

Santiago, Chile
10mo Congreso VIVENCIAL Internacional
“La Educación Holística, es Aquí y Ahora”
Le invitamos a vivirla, experimentarla, expandirla……
Info: Nayade Figueroa, Sol de Soles, Astrid Farias M astridfam@gmail.com
Cecilia Ulloa Vásquez



Moderadora:
Mónica Betancur y
Noemi Paymal
(591) 772 17 913
Edición:
Dayme Paymal
Diseño:
Sergio Silvestre L.

001

 

 

Breve Reseña del Proyecto


Gracias a Náyade y su equipo por mostrarnos otra forma de hacer posible una nueva educación, una educación para el tercer milenio!!!
http://www.educacionsoldesoles.blogspot.com/

*******

El proyecto “Centro Educativo Holístico Sol de Soles” es un “PERMITIR”, para tener espacios eco-saludables en que se puedan expresar y aprender las nuevas generaciones de niños y niñas jóvenes , basado en diversas herramientas transpersonales educativas integrativas del SER, con lineamientos de “Pedagooogía 3000”.(www.pedagooogia3000.info) y prácticas educativas desarrolladas por Sol de Soles. Está centrado en el aprender a aprender, en la socio-educación, en la ecología y protección del medio ambiente para el bienestar y desarrollo armonioso integral-afectivo de los bebés, niños, niñas, jóvenes, papás y docentes. Es flexible y se basa sobre los nuevos paradigmas del Tercer Milenio.

Proyecto Educativo

Se desarrollará un programa educativo holístico donde el énfasis es el aprender HACIENDO, es decir, son diversas actividades bio-lúdicas para desarrollar las inteligencias múltiples, el uso de ambos hemisferios cerebrales, las cuales se fundamentan en los lineamientos de pedagooogía 3000.
Por otro lado, realiza practicas pedagógicas cognitivas tratadas en la educación tradicional, es decir, integra tanto aprendizajes cuantitativos como aprendizajes que integran todas las áreas de desarrollo personal tales como el desarrollo de las habilidades manuales, artísticas, el desarrollo de las emociones, trabajo con las energías (bioenergética), con apoyo de las terapias integrativas, complementarias,
terapia de los aromas (terapia del conocimiento intuitivo), temáticas medioambientales y ecológicas, actividades bio-lúdicas entre otras áreas de aprendizaje funcional significativas, insertadas en un modelo “curricular” circular, modelo SOL DE SOLES.

Cómo se valida este proceso???

Para poder validar estos aprendizajes los alumnos deberán rendir exámenes libres que van de acuerdo a los planes y programas del MINEDUC, y también para niños(as) que deseen complementarlo con sus estudios formales, que sin abandonar el sistema tradicional puedan asistir dos o tres veces a la semana a planes de “POTENCIALIZACION Y MOTIVACION” para del aprendizaje, potenciando todas las áreas, con apoyo de las terapias complementarias integrativas; para dar un espacio de “RELAJACIÖN y ENCUENTRO” a los niños, niñas, jóvenes que están insertos en la educación tradicional.

SolIntegración de Áreas!!!

TODAS LAS AREAS de aprendizajes significativos SE INTEGRAN, en cada una de ellas su usan todas las inteligencias múltiples, los estilos auditivos, kinestésico, visual, auditivo desde el HACER; SENTIR Y PENSAR, (lo físico, lo emocional, lo cognitivo)
De este modo los aprendizajes se dividen la siguiente forma: AREAS de aprendizajes significativos integrales.
·  Área de las comunicaciones
·  Área de la matemáticas en movimiento
·  Área del conocimiento
·  Área de las ciencias
·  Área del arte
·  Área de la música
·  Área de la naturaleza
·  Área del ritmo y de la expresión corporal
·  Área de la computación
·  Área de la salud integrativa
·  Área de la construcción
·  Área de los Proyectos
·  Área de la vocación
·  Área de la intuición y área Sensoperceptiva.

Planta Física

Para poder llevar acabo este proyecto se necesita de un espacio para construir salas eco saludables (DOMO), que van de acuerdo a nuestro perfil ecológico.
El objetivo del proyecto se centra en una casa escuela, donde se impartirán diversas actividades educativas integrales y de salud holística en beneficio de la comunidad.

 

Servicios del Proyecto a la Comunidad
Salud Integral

A través de talleres vivenciales de desarrollo personal, aplicación de Terapias complementarias y de autocuidado, favoreciendo instancias de “crecimiento interno” de todos los miembros de la comunidad, ofreciendo las siguientes disciplinas de salud integral: Reiki, yoga, biomagnetismo, terapia floral, masoterapia, biopsicoenergía, cuencos tibetanos y quiropráxia.
Por otro lado potencia la alimentación saludable mediante: comida saludable y vegetariana, hierbas medicinales, dulces y delicias latinoamericanas (frutas secas, conservas…).

Educación

Desarrollo de un trabajo educativo holístico, con practicas educativas Holísticas de SOL DE SOLES con lineamientos de Pedagooogía 3000, a través del cual se promueve el desarrollo físico, emocional, cognitivo, social, ecológico, ético, intuitivo, espiritual. Estos nuevos paradigmas en educación integran:
·  Herramientas bio-inteligentes, biolúdicas para la educación de hoy.
·  El juego y la creatividad para el uso pedagógico en el aula.
·  Educación y salud emocional, técnicas y estrategias.

Medio Ambiente y Ecología

A través de un trabajo permanente del reconocimiento de las diversas riquezas que
nos aporta el medio ambiente, y del desarrollo de la permacultura, que favorezcan la
cultura de la autosustentación que va en beneficio directo de toda la comunidad y sus
miembros.
·  Eco-construcción: Domos, adobe, hornos de barro, calefón a leña, ladrillos ecológicos, etc.
·  Huerta orgánica: semillas y productos orgánicos, huerto espiral de plantas medicinales, lombricompost, jardín urbano, etc.
·  Reciclaje y creatividad: objetos diversos con materiales reciclados: cartón, papel,
madera, envases plásticos, etc. Taller de papel reciclado.

Arte y Creatividad

A través del desarrollo de diversas habilidades artísticas y de creación mediante:

  • Tejido a palillos y telar.
  • Vestuario creativo y saludable.
  • Cerámica: utensilios, hadas y decoración.
  • Mosaico: decoración de muebles y objetos.
  • Muebles de cartón.
  • Cosmetología natural: Jabones, cremas y perfumes.
  • Dibujo: tarjetas, mandalas, pintura y teñido.
  • Orfebrería: aros, collares, pulseras con elementos de la naturaleza.
  • Móviles: caza sueños, sonidos, etc.
  • Diseño de electos decorativos de interiores

Imágenes área de intuición –bioenergética

Datos de contacto: Náyade Figueroa Pacheco
Correo electrónico: educacionsoldesoles@gmail.com
Santiago de Chile
Teléfono: 8-4290304
Web http://educacionsoldesoles.blogspot.com/

 

Si desean compartir un boletín, artículo, información pedagógica, y/o experiencia de vida, por favor enviarlo a: Monika Betancur: e-mail. monikbetancur@gmail.com expansiondelaconsciencia@gmail.com Facebook EXPANSIÓN DE LA CONSCIENCIA

Y… Finalmente

Invitamos a los niños(as) jóvenes de HOY, a ser parte del proyecto SOL DE SOLES, a la comunidad, a generar redes de apoyo para poder entregar todo este valioso trabajo que estamos generando también para las nuevas generaciones.
Este proyecto a generado una red solidaria de muchas personas que han permitido que los primeros pasos concretos de la educación holística se puedan dar!!!

LA EDUCACION HOLISTICA ES AHORA¡¡¡¡
Se invita a quienes deseen cooperar en forma voluntaria con este proyecto con talleres, donaciones u otras formas.
Contactarse con nosotros.
E-mail: educacionsoldesoles@gmail.com

Este correo es un servicio de Pedagooogía 3000. Si deseas:
- SURCRIBIRTE, hazlo directamente desde nuestra pagina web: www.pedagooogia3000.info

- CANCELAR la suscripción, envía un mensaje a
baja@pedagooogia3000.info, asunto: baja

Exhortamos a distribuir este material, sin fines comerciales, por vía electrónica o impresa, siempre y cuando se respeten los créditos del servicio, los autores, así como se mencionen la fuente y el enlace.
2006 - 2012Pedagooogía 3000 ®