#42
Diciembre 2008

La e-revista para los precursores de la nueva educación.
Dedicamos este trabajo a todos los niños/as del mundo y a los por venir.

 

En esta edición...

• Seguimiento del boletín 39
• Eventos en los cuales participó Pedagooogía durante el Foro
• Artículo para el Foro
• El niño y niña de hoy
• En la nueva humanidad
• La nueva educación-desarrollo personal
• El Propósito de Vida

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Moderadora:
Noemi Paymal
(591) 772 17 913
Edición:
Miguel A. Laura
DiseñoWeb:
Sergio Silvestre L.

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Pedagooogía 3000, conciencia y nueva humanidad

Seguimiento del boletín 39

Algunas personas reportaron que no recibieron el boletín 39. Se trata de varias lindas entrevistas sobre el I Foro Europeo, Imagende la ANH, Alianza para la Nueva Humanidad, con el Dr. Deepak Chopra, en el World Trade Center, http://www.anheurope.org/

 

Pueden bajar el boletín 39 de

http://www.pedagooogia3000.info/boletin/Boletin%2039.htm

Nuestros agradecimientos al Dr. Chopra, Rosario Aoiz,Teresa Puyol, Rosa Casado, María Rosa Bertrán y todo el equipo del Foro. Al equipo de Adhyayana22. También a Carolina Almanza, Viajes Iberia Congreso, y Hector Figueredo, de SINERGIA.

 Eventos en los cuales participó Pedagooogía durante el Foro

 

ImagenViernes 7 de noviembre 2008

  1. Panel de Educación con Rafael Bisquera, Satish Kumar, Andrés Martín
  2. Intervención : Pedagooogía 3000, conciencia y nueva humanidad (ver artículo a continuación)

Mil gracias Rafael, Satish y Andrés.

 

Sábado 8 de noviembre 2008

  1. Taller de Pedagooogía 3000 el día 8, en el área de Cambio Social “La transformación Social a través de una Educación con conciencia y divertida, desde al escuela y el hogar, basadas en los nuevos paradigmas del Tercer Milenio y las nuevas características de los niños de hoy”.

 Artículo para el Foro

 

Pedagooogía 3000, conciencia y nueva humanidad

 

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¿Cómo es, cómo será, la dinámica de “educación” para la nueva humanidad?

¿Y los procesos holísticos de desarrollo personal, individual y grupal?

¿Y la re-co-construcción de una nueva humanidad con conciencia?

 

Si tomamos como referencias las nuevas maneras de aprender y de ser de los niños y niñas de hoy, así como los nuevos paradigmas del Tercer Milenio, vemos como se perfilan a nivel psicopedagógico amplios y fascinantes horizontes de procesos holísticos y sutiles de aprendizaje y crecimiento, donde la apertura de conciencia personal y planetaria juega un papel vital. La “educación” de ahora y del futuro nos concierne a todos, educadores, médicos, terapeutas, padres, madres, los medios de comunicación y los ciudadanos en general, ya que se trata de “jalar” a… ¡Toda una humanidad! … a un nivel de conciencia superior.

 

El niño y niña de hoy

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El niño y niña de hoy ha cambiado a una velocidad tal que sobrepasa en general la capacidad de “educar” de los padres y profesores. Su nivel de sensibilidad, captación y empatía es extraordinario. Esto no es un problema, es la mejor noticia que existe actualmente en la faz de la tierra.

 

En la nueva humanidad

 

En la nueva humanidad que emerge, y con la presencia de estos niños y niñas, el educador se vuelve una especie de coach del desarrollo personal integral, y especialmente de los adultos que acompañan a los bebés, niños/as o jóvenes. Es decir, desempeñamos el rol de acompañador de la humanidad, y no de manera vertical sino primero con el ejemplo e irradiando amor y luz, la suprema sanación y la suprema educación.

 

La nueva educación-desarrollo personal

 

ImagenLa nueva educación enfoca al flore-ser del Ser. Es de carácter activo, asociativo, flexible y multidimensional... y es ¡muy divertida! Se enfoca principalmente en:

 

  1. El aspecto “emocional-intencional”: enseñando el poder de las afirmaciones, de la actitud positiva, de las posibilidades infinitas y de la fuerza de la intención. Si tenemos la intención pura y bien dirigida, tenemos el poder de co-creación.
  2. La parte afectiva y emocional de los alumnos, del cuerpo docente, de las madres y los padres. Los niños y las niñas necesitan fundamentalmente ser... ¡queridos!
  3. El Propósito de Vida, haciendo recordar con gran claridad ¿Por qué estoy aquí?
  4. La Vida interior: atendiendo al Ser para que nos desenvolvamos con facilidad en los niveles intuitivos y en el nivel de amor puro de la “Fuente”.
  5. La co-construcción de la nueva humanidad en todos sus aspectos, tangibles y no tangibles.

 Chakra%20sphereEl Propósito de Vida

El médico, el educador,… y ahora el niño mismo, es, como escribe Deepak Chopra en su libro Viaje hacia el bienestar: “El que hace que recuerdes el Propósito de tu Vida y de la Esencia de tu Ser…”.

 

 

El educador de verdad y… ahora el propio niño/a es:

El que hace que recuerdes el Propósito de tu Vida y de la Esencia de tu Ser…”

 

Ver los power points de estas presensaciones en

http://www.pedagooogia3000.info/Files/powerpoint/anh_educacion_conf.ppt

y, http://www.pedagooogia3000.info/Files/powerpoint/anh_taller_integral_y_bio-inteligente.ppt

 

Fotos: http://www.anheurope.org/presentacion.html, Bolivia, archivos de Pedagooogía 3000 y varias página Web.

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