#25
Mayo 2008

La e-revista para los precursores de la nueva educación.
Dedicamos este trabajo a todos los niños/as del mundo y a los por venir.

 

En esta edición...

• ¿Cómo utilizo los dones de los dos hemisferios cerebrales a su máximo y cómo dejo fluir la creatividad de mi hijo o alumno?

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Moderadora:
Noemi Paymal
(591) 772 17 913
Edición:
Miguel A. Laura
DiseñoWeb:
Sergio Silvestre L.

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¿Cómo utilizo los dones de los dos hemisferios cerebrales a su máximo y cómo dejo fluir la creatividad de mi hijo o alumno?

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 Los niños, niñas y jóvenes del Tercer Milenio tienen la facultad de manejar ambos lados de su cerebro de manera equilibrada, armónica, naturalmente y sin conflictos; sobre todo si su educación está bien encaminada.

  Hemisferio cerebral izquierdo Hemisferio cerebral derecho
1 Racional, cartesiano, conexiones lógicas entre las causas y los efectos. Centro visual del cerebro, conexiones asociativas y holísticas. Sede de la creatividad, la imaginación, lo artístico y lo musical.
2 Analítico y calculador. Sentimientos, afectividad, intuición, sexto sentido.
3 Verbal: palabras, discursos, gramática. No-verbal, imágenes.
4 Lineal, secuencial. Holística. Pensamiento lateral.
5 Sólo una cosa a la vez, paso por paso. Siguen la autoridad sólo si está consensuada.
6 Orden. La autoridad le da seguridad General a particular.
7 Particular a general. General a particular.
8 Pensamiento de velocidad moderada que, en general, no desemboca en la acción inmediata. Pensamiento es tipo ráfaga o flash, que desemboca, en general, en la acción inmediata.

 

 

Para que no desperdicien los dones innatos del hemisferio derecho, es recomendable proveer a su hijo o alumnos de:

    • 002Una enseñanza basada sobre lo visual y el movimiento, más que en lo verbal.
    • Incentivar cualquier actividad ligada a la creatividad, la imaginación, lo artístico, el baile y la música.
    • Dejarles que hagan varias tareas a la vez.
    • Darles una educación basada sobre la contención, no los límites.
    • Hacer ejercicios que desarrollen el pensamiento ráfaga o flash; es decir, extremadamente rápidos.
    • También ejercicios que desarrollen la intuición.
    • Mucho amor, afecto y libertad de acción. Y eso no significa dejarles hacer todo lo que les de la gana, sino acompañarlos amorosamente dejándoles más responsabilidades y confianza, lo contrario de lo que ocurría durante nuestra época. Y mostrando un genuino interés en lo que hacen, piensan y dicen.

    Fórmula

    I + D = G        Hemisferio Izquierdo más Hemisferio Derecho: La integración de ambos hemisferios nos da un
    Genio. Pero un genio en sí es limitado e incluso puede ser peligroso; no es una meta en sí.

    G + C = H       Genio más Corazón, nos da un Ser Humanitario.

    H + E = S        Humanitario más Espiritualidad, nos da un Ser Sabio.

    Foto 01: Lados del cerebro, tomado de: scriptor.typepad.com
    Foto 02: Actividad del baile, tomado de: wwwcipjvalles.spaces.live.com

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